ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਬਾਰੇ ਪਹਿਲੀ ਮਿੱਥ? ਇਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੀ ਘਰ ਵਿਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.ਕਾਈ ਸਕੂਅਰਰ / ਗੈਟੀ ਚਿੱਤਰ ਹੋਮਸਕੂਲਰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਅਜੀਬ ਫ੍ਰਿਕਸ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ ਨਹੀਂ ਬਣਦੇ. ਅਤੇ ਹਾਂ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਪਹਿਲੇ ਹੱਥ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ.
ਮੈਂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਧੀਆ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਇਸ ਵਿਚ ਕੋਈ ਪ੍ਰਸੰਨਤਾ ਨਹੀਂ ਲਈ. ਮੇਰਾ ਦਿਨ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਕਲਾਸ ਦਾ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਸੀ ਫਿਰ ਇੱਕ ਕੋਨੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚੁੱਪ ਚਾਪ ਹਾਰਡੀ ਬੁਆਏਜ਼ ਦੇ ਨਾਵਲ ਨੂੰ ਘੰਟੀ ਵੱਜਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦਾ ਸੀ. ਆਖਰਕਾਰ ਮੇਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਫੜ ਲਿਆ ਗਿਆ. ਮੈਂ ਘਰ ਛੱਡਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੀਜੀ ਜਮਾਤ ਵਿਚੋਂ ਪਾਸ ਹੋਇਆ ਸੀ — ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹੋਮਸਕੂਲ ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਵਿਚ ਮਜ਼ਾਕ ਉਡਾਉਂਦੇ ਸੀ.
ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਨਾਮ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੀ ਘਰ ਸੀ. ਲੋਕ ਅਜੇ ਵੀ ਮੈਨੂੰ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਮੈਂ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੇਸਮੈਂਟ ਵਿਚ ਬੈਠਦਾ ਹਾਂ. ਕਈ ਵਾਰ ਮੈਂ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੱਸਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਗੰਭੀਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਯਕੀਨਨ, ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਹੋਮਸਕੂਲ ਬੱਚੇ ਹਨ ਜੋ ਕਦੇ ਵੀ ਸਮਾਜਿਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਯਕੀਨਨ ਨਹੀਂ ਜਾਣ ਸਕਦੇ. ਉਹ ਵਿਦਿਆ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀਆਂ ਸ੍ਰੋਟਿਨਗਰ ਦੀਆਂ ਬਿੱਲੀਆਂ ਹਨ।
ਹੋਮਸਕੂਲਰਸ ਦੀਆਂ ਦੋ ਮੁੱਖ ਸ਼ਾਖਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ: ਕਲਾਸੀਕਲ ਹੋਮਸਕੂਲਰ, ਜੋ ਆਪਣੀ ਰੁਚੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਿਆਂ ਰਵਾਇਤੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਰਫਤਾਰ' ਤੇ),ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਵਾਲੇ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਕੋਈ ਨਿਯਮ ਨਹੀਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜੀਵਨ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੰਨਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਸ਼ਿਸ਼ੂ ਠੰ .ਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲਈ, ਅਲਜਬਰਾ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲੋਂ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਲੱਭਣਾ ਬੇਅੰਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਦੋਵੇਂ ਸਮੂਹ ਜਿਆਦਾਤਰ ਇਕੱਠੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਭੜਕਿਆ.
ਮੇਰੀ ਹੋਮਸਕੂਲ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਫਿਰਕੂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਤੇ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ; ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਉਹ ਜੋ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ ਉਹ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਸਕੂਲ-ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਹਰ ਕੋਈ ਇਕੋ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਵਿਚ, ਹਰ ਕੋਈ ਇਕੋ ਛੱਤ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸਹਿ-ਸੰਗਠਨ ਬਣਾਏ ਹਨ, ਹਰ ਇਕ ਆਪਣੀ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਅਤੇ ਸੁਆਦ ਨਾਲ. ਸਹਿਕਾਰਤਾ ਵਿੱਚ ਬਸ ਕਿਸੇ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਤੇ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਈਸਾਈਆਂ, ਹਿੱਪੀਜ਼, ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਹਿੱਪੀ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਸਹਿ-ਕਾਰਜ ਕਰਨ ਗਿਆ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਕੋਈ ਇਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਘੁੰਮਦਾ ਰਿਹਾ (ਸਭ ਤੋਂ ਨਜ਼ਦੀਕ ਮੈਂ ਘਰ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਗਿਆ), ਇਕ ਟਾ hallਨ ਹਾਲ ਜਾਂ ਚਰਚ ਦੇ ਬੇਸਮੈਂਟ ਦੇ ਸਾਈਡ ਰੂਮ- ਅਸੀਂ ਸ਼ਾਇਦ ਕਿਸੇ ਚਰਚ ਵਿਚ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨਾਸਤਿਕਾਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਰਿਕਾਰਡ ਕਾਇਮ ਕੀਤਾ. ਬਿੰਦੂ 
ਮੇਰੇ ਪਹਿਲੇ ਸਹਿ-ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਤੇ ਰਿਸੈੱਸ ਗੇਮਜ਼.ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਮੈਕਨੀਲ ਮਾਂਟੈਨੋ
ਸਾਰੇ ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ, ਪਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਕੂਲ ਰਹਿਤ, DIY ਇੱਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਅਸੀਂ ਕਾਮਬੁਚਾ ਮਸ਼ਰੂਮਜ਼ ਵੀ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ; ਥੋੜੇ ਸਮੇਂ ਲਈ, ਮੇਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ਾਲ ਵੱਟਾਂ ਸਨ. ਸਮੂਹ ਸਿਖਲਾਈ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈ.
ਪਹਿਲਾ ਸਹਿ-ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਜਿਸ ਵਿਚ ਮੈਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਵਿਚ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕੂਚੂਲਰਾਂ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਕ ਕੁਦਰਤ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਕਲਾਸਾਂ ਸਿਖਾਈਆਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿਵਲ ਰਾਈਟਸ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਮੰਮੀ, ਦੂਸਰੀ ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫੀ ਬਾਰੇ ਮੁਹਾਰਤ ਸੀ. ਜੇ ਕਿਸੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਰੁਚੀ ਸੀ ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕੋਈ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਇਕ ਬਾਹਰੀ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਨੂੰ ਕਿਰਾਏ 'ਤੇ ਲਿਆਂਦਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਖਰਚੇ ਵੰਡ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਨ. ਇਹ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਾਲਜ ਵਰਗਾ ਸੀ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੜਾ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿਚ ਸੀ.
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਕਲਾਸਾਂ ਵੀ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਸੀ. ਇਕ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਸਫਲ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿਚ ਮੈਂ ਕੁਝ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬੇਸਬਾਲ ਸਿਖਾਇਆ. ਮੈਂ ਨਿਯਮਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ, ਸਵਿੰਗ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ, ਸੀਮਜ਼ ਨੂੰ ਪਕੜਣ ਦਾ ਸਹੀ ਤਰੀਕਾ. ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਤਮ ਤਰੀਕਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਛੇ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲਈ ਕੁਝ ਸਮਝਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਸਮਝਾ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਇਹ ਅਨਸਕੂਲਿੰਗ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਹੈ: ਜੋ ਵੀ ਨਰਕ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਜੇ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਠੰਡਾ. ਜੇ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਬੱਚਾ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਮੇਰੇ ਇਕ ਦੋਸਤ ਨੇ ਉਸਦਾ ਸਾਰਾ ਦਿਨ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਬ੍ਰਿਸਕ ਪੀਣ ਵਿਚ ਬਿਤਾਇਆ. ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਜਹਾਜ਼ ਮਾਡਲ ਪਲੇਨ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ, ਜੋ ਇਲੈਕਟ੍ਰਿਕ ਪਲੇਨ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ. ਉਸਨੇ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਐਰੋਡਾਇਨਾਮਿਕਸ ਦੇ ਨਿਯਮ ਸਿੱਖੇ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੋ, ਥਿ theoryਰੀ ਚਲਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਅਜੀਬ ਕਲਾ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਭਰਨ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਦੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਕੁਝ ਸਿੱਖੋਗੇ. 
ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਸਪੇਸ ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਗਿਆਨ ਲੈਬ ਵਿਚ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ.ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਮੈਕਨੀਲ ਮਾਂਟੈਨੋ
ਜਿਉਂ-ਜਿਉਂ ਮੈਂ ਬੁੱ ,ਾ ਹੁੰਦਾ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕਾਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਗੰਭੀਰ ਹੁੰਦਾ ਗਿਆ, ਮੈਂ ਇਕ ਕਲਾਸੀਕਲ ਹੋਮਸ਼ੂਲਰ ਬਣ ਗਿਆ. ਮੈਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਕੋ-ਅਪਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਖਤ Advancedਨਲਾਈਨ ਐਡਵਾਂਸਡ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈਆਂ - ਹਾਲਾਂਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਇਸ ਨੂੰ studyਨਲਾਈਨ ਅਧਿਐਨ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਤਹਿ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾਉਂਦਾ ਸੀ.
ਸਵੈ-ਸਿਖਾਇਆ ਸਿੱਖਣਾ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਸਾਧਨ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ ਰੱਖਦੇ ਸਨ, ਪਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖੁਦ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ. ਉਹ ਪੁਸਤਕਾਂ ਖਰੀਦਣਗੇ ਅਤੇ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ਤੇ ਮਾਰਗ ਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨਗੇ, ਪਰੰਤੂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਦੀ ਬਹੁਤਾਤ ਨਾਲ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਗਈ. Classesਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਮੇਰੇ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਨੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਅਤੇ ਇੱਕ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਕਾਈਪ ਅਧਿਐਨ ਸਮੂਹ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਾਈਕਰੋਕੋਨੋਮਿਕਸ ਸਿਖਾ ਸਕੀਏ. ਉਹ ਹੁਣ ਸਟੈਮਫੋਰਡ ਚਲੀ ਗਈ ਹੈ.
ਕੁਝ ਲੋਕ friendsਨਲਾਈਨ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਖਰੀ ਸਾਲ ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਆਪਣੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੈਂ ਇੰਟਰਨੈਟ ਤੋਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ. ਇਹ ਇਕ ਗੰਭੀਰ ਗਲਤ ਹਿਸਾਬ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਸ ਸਮੇਂ ਤਕ, ਮੇਰਾ ਪਰਿਵਾਰ ਪੇਂਡੂ ਕਨੈਕਟੀਕਟ ਛੱਡ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਨਿ New ਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਵਾਪਸ ਚਲੇ ਗਿਆ ਸੀ. ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਕਰਿਆਨੇ ਦੀ ਦੁਕਾਨ ਵਿੱਚ ਚੀਕਦਾ ਚੀਰਦੇ ਵੇਖਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਠੀਕ ਹੈ, ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਥੇ ਛੱਡ ਦਿਆਂਗਾ, ਮੈਂ ਕਰਾਂਗਾ! ਨਿ New ਯਾਰਕ ਵਿਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕੀਤਾ. ਸਿਟੀ ਹੋਮਸਕੂਲਰ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਜਿਵੇਂ ਸ਼ਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਘਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਲੋਕ ਸੋਚਦੇ ਹਨ — ਮੇਰੀ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਇਕ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਮੁਫਤ ਸੀ.
ਅਸੀਂ ਦੁਆਲੇ ਭੱਜੇ, ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਵਿਚ ਕਲਾਸਾਂ ਲੈਂਦੇ ਹੋਏ, ਦੁਪਹਿਰ ਨੂੰ ਪਾਰਕਾਂ ਅਤੇ ਪੂਲ ਹਾਲਾਂ ਵਿਚ ਘੁੰਮਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਡਾਲਰ ਪੀਜ਼ਾ ਖਾਧਾ. ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਾਲਗਤਾ ਲਈ ਬਿਲਕੁਲ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਜਿਵੇਂ ਇਕ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਲਈ ਰੋੜੇ ਪਾਉਣਾ. ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸੀਨੀਅਰ ਸਾਲ ਦੇ ਦੂਜੇ ਅੱਧ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ ਵੇਖਿਆ, ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਉਦੋਂ ਤਕ ਜਦੋਂ ਤਕ ਅਸੀਂ ਇਕ ਹੋਮਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਮ ਨਹੀਂ ਸੁੱਟ ਦਿੰਦੇ, ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬਾounceਂਸਰ (ਮੇਰੇ ਡੈਡੀ) ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਵੋਡਕਾ ਨੂੰ ਖੋਹਣ ਦਾ ਇੰਚਾਰਜ ਸੀ.
ਆਮ ਜਨਤਾ ਅਕਸਰ ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਅੰਗਤਾ ਵਜੋਂ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਅਜੀਬ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁੱ At 'ਤੇ, ਹੋਮਸਕੂਲਰ ਜੋਖਮ ਲੈਣ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਬਣਨ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਡਰਦੇ. ਸ਼ਾਇਦ ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਤਾਕਤ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮੁਹਾਵਰੇ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਜੋ ਘਰਾਂ ਦੇ ਕੂਲਡ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਦੋਸਤ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਸਨ ਜਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗੰਭੀਰ ਅਯੋਗਤਾਵਾਂ ਸਨ. ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲਗਦਾ ਕਿ ਹੋਮਸਕੂਲਿੰਗ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਜੀਬ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ; ਮੇਰੇ ਖਿਆਲ ਵਿਚ ਅਜੀਬੋ-ਗਰੀਬ ਬੱਚੇ ਘਰਾਂ ਦੀ ਚੁੰਗਲ ਵਿਚ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ inੰਗ ਨਾਲ ਵਧਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਨਿਯਮਤ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕੇ.
ਕਈ ਵਾਰੀ ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ. ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਦੂਸਰੇ ਵਾਰੀ ਇਹ ਸਾਡੇ ਕਰਵ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਨਿਕਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ — ਮੇਰਾ ਦੋਸਤ ਜਿਸ ਨੇ ਐਯਰੋਡਾਇਨਮਿਕਸ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਦੋਂ ਉਹ ਜਵਾਨ ਸੀ, ਹੁਣ ਪਾਇਲਟ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਜੇ ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਬ੍ਰਿਸਕ ਪੀਂਦਾ ਹੈ.
