ਮੁੱਖ ਕਲਾ ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਇੱਕ ਕਲਾਕਾਰ ਸੀ: ਕਰੀਏਟਿਵ ਕਿਵੇਂ ਬਣੋ

ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਇੱਕ ਕਲਾਕਾਰ ਸੀ: ਕਰੀਏਟਿਵ ਕਿਵੇਂ ਬਣੋ

ਐਲਬਰਟ ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ, 1931 ਨੂੰ ਜਾਂਦੇ ਹੋਏ ਸ.ਸ. ਬੇਲਜੇਨਲੈਂਡ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਇਕ ਵਾਇਲਨ ਵਜਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ।ਕੀਸਟੋਨ / ਗੱਟੀ ਚਿੱਤਰ

ਬੇਸ਼ਰਮੀ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਰੁੱਤ

ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਨੇ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਕਲਾਕਾਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੈਰਾਡੈਮ ਸ਼ਿਫਟ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ.

ਸਾਡੀ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਉਸਾਰੀ ਭਾਸ਼ਾ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਜੋ ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਜੋ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਨੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਨੇ ਲੇਬਲ ਲਗਾਉਣਾ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ.

ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਿਸੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕੁਦਰਤੀ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਕਿਸੇ ਹਿੱਸੇ ਬਾਰੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ sੰਗ ਨਾਲ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਇਸਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇੱਕ ਕਲਾਕਾਰ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਲੇਬਲ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ. ਉਹ ਸੰਪੂਰਨ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਸਾਡੀ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.

ਨੁਕਸਾਨ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗਲਤ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਜਦੋਂ ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕਲਾ ਵਰਗੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਵਿਚ ਆਪਸੀ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਨੂੰ ਮੰਨਣ ਦਾ ਰੁਝਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਸ਼ਾਇਦ ਇੱਕ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਸੀ ਜੋ ਸਿਧਾਂਤਕ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਕਲਾਕਾਰ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਦਰਅਸਲ, ਅਸੀਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇਹ ਬਹਿਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਸਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸਫਲਤਾ ਉਸਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਲਈ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ ਉਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਅੰਡਰਲਾਈੰਗ ਗਿਆਨ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਸੀ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਚੁਸਤ ਅਤੇ ਗਿਆਨਵਾਨ ਵਿਗਿਆਨੀ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਘੱਟ, ਪਰ, ਉਹ ਕੰਮ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ ਜੋ ਸਾਡੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਦੇ ਬਿਲਕੁਲ ਨਵੇਂ requiresੰਗ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਕਲਾਕਾਰ ਬਣਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਾਇਲਨ ਵਜਾਉਣੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕਵਿਤਾ ਨਹੀਂ ਲਿਖਣੀ ਪੈਂਦੀ. ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਬਾਰੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹੋ ਉਸਦੀ ਕੁਆਲਟੀ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਓਨਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ.

ਮੂਵਿੰਗ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਉਡੀਕ ਨਾ ਕਰੋ

ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਕਿਵੇਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਭੁਲੇਖੇ ਹਨ. ਇਹ ਸੋਚਣ ਦੇ ਜਾਲ ਵਿੱਚ ਫਸਣਾ ਅਸਾਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਚਾਨਕ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋ ਗਏ ਹਨ - ਜਿਵੇਂ ਇੱਕ ਪਲ ਦੀ ਅਕਸਰ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਜਿਵੇਂ ਇੱਕ ਸੇਬ ਦੇ ਡਿੱਗਣ ਨਾਲ ਨਿtonਟਨ ਨੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ.

ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ Inੰਗ ਨਾਲ, ਉਹ ਵਾਪਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰੀ, ਛੋਟੀ-ਛਾਤੀ ਨਾਲ. ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਜੇ ਤੁਹਾਡੀ ਇਕੋ ਜੁਗਤ ਬੈਠਣ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਹੜਤਾਲ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਸਫਲਤਾ ਲਈ ਸਥਾਪਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ.

ਡਾ. ਮਾਰਕ ਬੀਮਨ ਨੌਰਥ ਵੈਸਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਕ੍ਰਿਏਟਿਵ ਬ੍ਰੇਨ ਲੈਬ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਖੋਜ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਸਕੈਨਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਸਦੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ:

ਹਾਲਾਂਕਿ ਸੂਝ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਅਚਾਨਕ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਲੀ ਸੋਚ ਤੋਂ ਜੁੜਿਆ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਮਝਦਾਰੀ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਰਾਜਾਂ ਦੀ ਲੜੀ ਦੀ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀ ਸਮਾਪਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਕੇਲ ਤੇ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ.

ਸਾਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਯੂਰੇਕਾ ਦੇ ਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੱਗੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਕਾਰਨ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਕਿਰਿਆ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੁਆਰਾ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਨਾਲੋਂ ਅਕਸਰ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.

ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਨੌਕਰੀ ਵਾਲੀ ਨੌਕਰੀ ਵਾਂਗ ਵਰਤਾਓ

ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸੈਕਸੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਇਕ ਸਮਾਂ ਤਹਿ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਰੇ ਹੈ.

1902 ਵਿੱਚ, ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਨੂੰ ਸਵਿਸ ਪੇਟੈਂਟ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਨੌਕਰੀ ਮਿਲੀ। ਉਸਨੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਥੋੜੀ ਕਿਸਮਤ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਭਾਲ ਕੀਤੀ ਸੀ. ਇਸਨੇ ਉਸਨੂੰ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਰੁਚੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਇੱਕ ਨਿਰਵਿਘਨ ਅਤੇ ਨਿਰਵਿਘਨ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਮਜਬੂਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ.

ਉਥੇ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਦਿਨ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਤਾਂ ਜੋ ਉਸਨੇ ਕੰਮ ਤੇ ਬਿਤਾਏ ਘੰਟਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਸਮੇਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅਨੁਸਾਸ਼ਨਿਤ ਸੰਤੁਲਨ ਬਣਾਇਆ.

ਉਹ ਸਿਰਜਣਾ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਬੁੱਝ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਮਿਹਨਤ ਦੇ ਫਲ ਕਾਰਨ ਐਨਸ ਮੀਰਾਬਿਲਿਸ ਕਾਗਜ਼ . ਵਿਗਿਆਨੀ ਇਸ ਨੂੰ ਚਮਤਕਾਰੀ ਸਾਲ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਦੋ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇਗਾ: ਆਮ ਰਿਲੇਟੀਵਿਟੀ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਕੁਆਂਟਮ ਮਕੈਨਿਕਸ.

ਜੇ ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਨੇ ਸਹੀ ਪਲ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕੀਤਾ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਦੁਨੀਆ ਸ਼ਾਇਦ ਉਸ ਜਗ੍ਹਾ ਨਾ ਹੋਵੇ.

ਇਸ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ itੰਗ ਹੈ ਇਸ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਮੰਨਣਾ. ਇੱਕ ਸਮਾਂ ਚੁਣੋ, ਦਿਖਾਓ ਅਤੇ ਚਲੋ.

ਇੱਕ ਸਮਾਂ ਚੁਣੋ, ਦਿਖਾਓ ਅਤੇ ਚਲੋ.ਲੇਖਕ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਏ ਗਏ

ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਭਾਲੋ

ਇਸ ਦੇ ਮੁੱ. 'ਤੇ, ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਪੁਰਾਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦਾ ਇਕ ਨਵਾਂ ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਇਹ ਪਤਲੀ ਹਵਾ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਸੰਖੇਪ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਹਕੀਕਤ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਹਿੱਸਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਇਕ ਤਾਜ਼ਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਜੇ ਮਿਲਾਉਣਾ ਬਾਕੀ ਹੈ.

1945 ਵਿੱਚ, ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਨੇ ਇੱਕ ਫ੍ਰੈਂਚ ਗਣਿਤ ਦੇ ਇੱਕ ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੱਤਰ ਲਿਖਿਆ ਜੋ ਮਸ਼ਹੂਰ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੇ ਸੋਚਣ ਪੈਟਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਇਸ ਵਿਚ ਪਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ , ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਦੀਆਂ ਲਿਖਤਾਂ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਚ ਉਹ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਾਰੇ ਬੋਲਦਾ ਹੈ.

ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਭਾਸ਼ਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਲਿਖੀਆਂ ਜਾਂ ਬੋਲੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਮੇਰੀ ਸੋਚਣ ਦੀ ਵਿਧੀ ਵਿਚ ਕੋਈ ਭੂਮਿਕਾ ਅਦਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਕਾਈਆਂ ਜੋ ਸੋਚ ਵਿਚ ਤੱਤ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਕੁਝ ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਜਾਂ ਘੱਟ ਸਾਫ ਚਿੱਤਰ ਹਨ ਜੋ ‘ਸਵੈਇੱਛਤ’ ਦੁਬਾਰਾ ਤਿਆਰ ਅਤੇ ਜੋੜੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

ਇਹ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਤਰਕ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਉਪਰੋਕਤ-ਦਰਸਾਏ ਤੱਤ ਨਾਲ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਅਸਪਸ਼ਟ ਖੇਡ ਦਾ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਧਾਰ ਹੈ. ਪਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਲਏ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਜੋੜ ਜੁੜਦਾ ਖੇਡ ਲਾਭਕਾਰੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ - ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਸ਼ਬਦਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਵਿਚ ਤਰਕਪੂਰਨ ਉਸਾਰੀ ਨਾਲ ਕੋਈ ਸੰਬੰਧ ਹੋਵੇ ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ.

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਹਕੀਕਤ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਾਰਥਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੋਚਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਸਿਰਫ ਮੋਜ਼ਾਰਟ ਅਤੇ ਪਿਕਾਸੋ ਦੇ ਪਸੰਦਾਂ ਲਈ ਰਾਖਵੀਂ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਸਾਰੀ ਜਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

ਆਪਣੀ ਮਾਨਸਿਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਸਤੂ ਨੂੰ ਨਿਖਾਰੋ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਬੇਤੁਕੀ .ੰਗਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਣ ਦਿਓ.

ਸਬਪਰ ਕੰਮ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹੋ

ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ ਵਾਂਗ, ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਇਕੋ ਇਕ toੰਗ ਹੈ ਕੰਮ ਵਿਚ ਲਗਾਉਣਾ.

ਮੁਸ਼ਕਲ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਬਪਾਰ ਕੰਮ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰਨਾ ਝੂਠ ਹੈ. ਕੋਈ ਵੀ ਉਮੀਦਾਂ ਤੋਂ ਘੱਟ ਜਾਣਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਇਹ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ ਹੋਰ ਵੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਨਤੀਜਾ ਇਕ ਮੂਰਤੀਮਾਨ ਨਤੀਜਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੇਂਟਿੰਗ ਜਾਂ ਕਿਤਾਬ.

ਇਸ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਦਾ ਇਕ ਤਰੀਕਾ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ ਮਾੜੇ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਰਚਨਾ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਨੌਕਸੀ ਕੰਮ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਬੋਲਦਾ.

ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਨੇ 300 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਗਿਆਨਕ ਪੇਪਰਾਂ ਅਤੇ ਲਗਭਗ 150 ਗੈਰ-ਵਿਗਿਆਨਕ ਪੇਪਰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤੇ. ਉਸ ਦੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੰਮ ਦੇ ਪੁਰਾਲੇਖ ਵਿੱਚ 30,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਲੱਖਣ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਸਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਸੀ.

ਵਿਚ ਹੁਸ਼ਿਆਰ , ਮਾਰੀਓ ਲਿਵਿਓ ਨੇ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਦੇ 20% ਪੇਪਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹਰ ਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਹਨ. ਗੈਰ ਰਵਾਇਤੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਦੀ ਉਸ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦਾ ਇਕ ਨਤੀਜਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਉਸਦਾ ਕੰਮ ਕਈ ਵਾਰ ਅਧੂਰਾ ਹੁੰਦਾ ਸੀ.

ਅੱਜ ਕੱਲ ਲਈ ਸਮਝੌਤਾ ਕਰੋ

ਅਸਧਾਰਨ ਨਤੀਜਿਆਂ ਲਈ ਅਸਾਧਾਰਣ ਪ੍ਰਤੀਬੱਧਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਰਾਜ਼ ਹੈ।

ਜੌਨ ਹੇਅਜ਼ ਕਾਰਨੇਗੀ ਮੇਲਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਹਨ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਵਾਰ 1685 ਅਤੇ 1900 ਦੇ ਵਿੱਚ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਸੰਗੀਤਕ ਟੁਕੜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਉਸਨੂੰ ਉਤਸੁਕਤਾ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਕਲਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਾ ਸੀ।

ਉਸਨੇ 76 ਕੰਪੋਸਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਨੂੰ 500 ਮਾਸਟਰਪੀਸ ਤੱਕ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ. ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਟਾਈਮਲਾਈਨ ਤਿਆਰ ਕਰਕੇ, ਉਸਨੇ ਵੇਖਿਆ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਟੁਕੜਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਸਿਰਫ ਤਿੰਨ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਹਰ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਲੈਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਦਹਾਕੇ ਬਾਅਦ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ.

ਕਵੀਆਂ ਅਤੇ ਪੇਂਟਰਾਂ ਦੇ ਫਾਲੋ-ਅਪ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ, ਉਸਨੇ ਉਹੀ ਨਤੀਜਾ ਪਾਇਆ. ਉਸਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਾਰ ਦਿੱਤਾ ਚੁੱਪ ਦੇ ਦਸ ਸਾਲ - ਕੰਮ ਦੇ ਉੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਵਧੀ ਪਰ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਮਾਨਤਾ.

ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਮਾੜੇ ਕੰਮ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਹਿੰਮਤ ਵਧਾਉਣੀ ਪਵੇਗੀ, ਬਲਕਿ ਤੁਸੀਂ ਮਹਾਨ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗੈਰ-ਵਾਜਬ ਸਮਾਂ ਵੀ ਕੱ .ਿਆ ਹੈ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਜਾਣਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ

ਜੇ ਕੋਈ ਕਲਾਕਾਰ ਕੋਈ ਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਅਤੇ ਨਾਵਲ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਆਈਨਸਟਾਈਨ ਵਰਗੇ ਬਿਲ ਨੂੰ ਫਿੱਟ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਲਾਤਮਕਤਾ ਉਸ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦਾ ਸਰੋਤ ਸੀ.

ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਨੂੰ ਸਿਖਾ ਸਕਦੀ ਹੈ:

ਆਈ. ਚੱਲਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਉਡੀਕ ਨਾ ਕਰੋ. ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ. ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਲੱਗਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸੂਝ-ਬੂਝਾਂ ਵੀ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸ਼ਾਵਰ ਵਿਚ ਆਉਂਦੇ ਹਾਂ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰੋ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਏ ਸਨ. ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਕੇਵਲ ਬਿਨਾਂ ਵਜ੍ਹਾ ਨਹੀਂ ਚਲਦੀ. ਇਹ ਕੰਮ ਦੇ ਇਕਸਾਰ ਪੈਟਰਨ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਈ ਵਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਰਲੱਭ ਪਲਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਚਮੁੱਚ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਕਰੋ, ਦਿਖਾਓ ਅਤੇ ਕੰਮ ਤੇ ਜਾਓ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.

II. ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਭਾਲੋ. ਕੁਝ ਵੀ ਬਿਲਕੁਲ ਅਸਲੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਹਾਡੀ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਤੱਤ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕੁਝ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈ. ਸੰਬੰਧਤ ਗਿਆਨ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਵਸਤੂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰੋ, ਬਿੰਦੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ੀਕਲ structureਾਂਚੇ ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੋ.

III. ਕੰਮ ਦੀ ਵੱਡੀ ਮਾਤਰਾ ਪੈਦਾ ਕਰੋ. ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਸਬਪਰ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਕਰੋ. ਇਹ ਭੁੱਲਣਾ ਅਸਾਨ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਤੀਭਾ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਇਆ ਕੰਮ ਦਾ ਹਰ ਟੁਕੜਾ ਇੰਨਾ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਿਰਫ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ. ਮਾੜੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਮਹਾਨ ਕੰਮ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਚ ਸਾਰਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ.

ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਇਕ ਕਲਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਲਾ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਾਕਤ ਦੇ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਹੋਰ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ? ਜ਼ੈਟ ਰਾਣਾ ਵਿਖੇ ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਨਿ newsletਜ਼ਲੈਟਰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਕਿਸਮਤ . ਉਹ ਵਿਗਿਆਨ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਕੇ ਬਿਹਤਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਜੀਉਣ ਦੇ ਅਨੌਖੇ ਸੂਝ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਨਘੜਤ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਲੇਖ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ ਡਿਜ਼ਾਈਨਲੱਕ.ਕਾੱਮ .

ਦਿਲਚਸਪ ਲੇਖ